福利厚生:
退職金はない。その他の手当も期待しない方が良い。もらえたらラッキーだと思ってた方が良い。

オフィス環境:
基本汚ない。書類が多すぎる。校舎ごとに情報の管理方法が異なるため移動となった際に前校舎で覚えたことを1から覚えることになる。

勤務時間・休日休暇:
勤務時間は基本的に昼から夜といった場合が多い
残業時間もとてもおおいかというとそこまで
しかし西予の対応であったり、忙しい時期はやはテスト期間をかんがえると多くなるイメージ
有給休暇はそこまで取れているという風にはかんじない
今の世代の人はワークライフバランスがきちんとれないという事で李粛に繋がるケースが増えそう

多様な働き方支援:
リモートワークは基本ない
副業は有りだがそんな時間はほとんどとれないと思う
副業でお金を稼ぎたいとかであればそもそも選ぶ業種がわるい

企業カルチャー・社風:
風通しは悪くないと感じます
挑戦する機会などもあります
若手から管理職登用する風潮があるので、
勢いのある若手などはどんどん役職に抜擢されていきます
その一方で、倫理観など社会人として持たなければいけないであろう側面が弱い印象もあります
まずは結果を出すこと、そして、結果を出してから反省しようという風潮です

組織体制・コミュニケーション:
各教室別れており、かなり自由に運営させてもらえます
一方で、監視の目が弱いため、勘違いする室長なども出てきます
社会人としてどうなのか？と思われるような言動などは多々出てきています

ダイバーシティ・多様性:
女性社員を増やしたいんだろうなと感じていますが、
現実的になかなか現場で取り組んで行くのにはハードルが高いです

女性の働きやすさ:
女性にとってはあまりお勧めできる職場とは言えません。事務であればある程度融通は聞くかと思いますが、講師職であれば休日出勤もあり、残業もあるので、体力がある人しか残れないと思います。そのため、社員は男性の方が圧倒的に多いです。

仕事を通して身につくスキル:
授業力。生徒管理。
既存生との進路指導や新規生への案内など面談を通じての対人折衝力。

キャリアへの影響:
数手先、数週間から数カ月先を意識した動きを考えること。
対顧客だけではなく対職員の管理に関して考えること。
自分の週休日に変な出来事が起こって解決しないまま燻っていて、出勤日にそれを知ってたまげるようなことにならない環境づくりを心がけるようになった。

働きがいを感じるポイント:
生徒から成績が上がったと喜んでもらえたとき。合格したと報告してくれたとき。保護者から、全く勉強しなかった子が、これほどに勉強するようになってと言っていただいたとき。

この仕事が向いていると思う人:
奉仕の精神、折れない心、それなりの学力、学習課程の変更やICT教育への適応など人によっては居心地の良くない変化に立ち向かえる力。

入社時の期待と入社後のギャップ:
この会社が屈指のブラック営業塾であることは、入社する前より様々なメディアで情報を得ていて、そこにギャップは良くも悪くもないのだが、
「授業よりも営業」「授業なんかどうでも良い、電話がけ」
という風に認識していたのは、蓋を開けてみると「営業も授業も」という感じで、授業を疎かにしている訳ではないなと感じた。
無論、両立はきついのだが。

事業の強み:
対面の強さ、良さを全面に押し出せる環境。気合論や精神論にはなるが、人と人が目の前にいるからこそできる指導。

事業の弱み:
ICT教育やペーパーレス化などにはやや遅れ気味。
大学受験では、英語なら英作は担当講師が個別対応しなくてはならないので、講師がどれだけ生徒に時間を割けるかで左右される。
数学の新課程である期待値、データの分析、確率分布へのカリキュラム対応や歴史総合へのカリキュラム対応はほとんどできていない。

事業展望:
少子化で斜陽産業といわれるが、
自教室は在籍数が増え続けていたので、まだまだ運営次第ではやっていけると思う。
また、子ども一人にかけるお金は増えているのではないか。

給与制度:
集団授業部門と、個別指導部門で給与に大きな差があります。
個別指導部門は集団授業部門の一般講師相当のようです。
また、教室長の中にもA~Dなど数段階のランクが設定されているようですが、明確な基準は教えてもらえません。
年功序列でも基本給は上昇しますが、数千円/年が良いとこでした。また、この基本給の上昇は一定の年次で止まるようです。
上記内容での月給に加えて、他社でのインセンティブに当たる報奨金が目標達成をすると与えられます。しかし単純な達成のみだと、個別指導部門なら2~3万円程度。それ以上の高額報酬は事業部門で特に秀でた成績をあげていないと得るチャンスはありません。

評価制度:
実力至上主義です。
とにかく営業目標達成が何よりも正義です。
それに達しない場合は上司より強いプレッシャーがあります。
過去の塾生や問い合わせ先へのTELアポすることによる力技で、目標達成にねじ込ませようとするのはザラです。生徒や保護者に友人紹介を斡旋することもしばしばあります。
昇進については、目標達成回数で見られている側面が強い印象です。そのためマネジメント能力は管理職によってかなりのバラツキがあります。
上を目指したい方はとにかく営業活動を頑張れば、可能性は見えてくるかと思います。

退職検討理由:
ワークライフバランスが良くないと感じたため。