【保育理念】
みんなで育ちあう保育園

子ども、保護者、保育士がともに関わり合い、育ちあっていく保育園
【子どもの姿】
保育園で安心して過ごし、自分の気持ちを表現できる子を目指します。
人と関わり合い成長する中で、やりたいことを自分から見つけることができる子を目指します。

【職員の姿】
職員が心身ともに健康で、日々の保育を楽しみながら、
子どもの気付きや思いを大切に育ちあいます。
子ども一人ひとりと深く向き合い、愛情をもって関わりあいます。
人（子ども・保護者・職員）と真摯に関わり、信頼関係を作ります。
「ありがとう」や「ごめんなさい」など想いを言葉にし、
お互いを思いやることで信頼関係を作ります。
チームワークを大切にし、職員全員がクラスの垣根を越えて
子ども一人ひとりを見守り、保育をしていきます。
自ら気付き・学ぶ姿勢を常に持つことで人として成長しようとします。

【保護者との関わり合い】
保護者と一緒に子育てをする「パートナー」として子どもの成長の喜びを共有します。
保護者の相談にも真摯に向き合います。



【保育目標】
卒園までに育てたい子どもの姿

(1)心も体も元気いっぱいの子

保育園で安心することができ、心身ともに元気に過ごすことができる子を育てます。
人との関わり合いの中で、楽しいことが大好きな子を育てます。
大好きな保育士に見守られる中で、安心して過ごします。

(2)自分の気持ちを表現できる子

保育者や保護者の愛情をいっぱい受け、安心感や自信を持った子を育てます。
自分の気持ちを素直に表現できる子を育てます。
様々な経験をする中で、体や言葉を使い、喜怒哀楽の感情を表現できる子を育てます。
人と関わる中で、「ありがとう」や「ごめんなさい」など、相手へ伝えたいことを素直に言葉にできる子を育てます。

(3)やりたいことを見つけられる子

様々な遊びを経験する中で、自分の好きな遊びを見つけ選んでいける子を育てます。
見守られる中で、新しいことに挑戦し、時に失敗してもまた挑戦していける子を育てます。

(4)自分で考えようとする子

子どもが自ら考えようとする意味で育て、失敗しても切り替えが出来る子を育てます。
考えることが楽しいと感じることができるような子を育てます。



【保育方針】
保育の方法・援助

(1)子どもの楽しいを共有する保育

愛情をもって子ども一人ひとりと関わり「子どもの楽しいを共に分かち合う」ことで、子どもと保護者にとって第二の家庭となれるよう、安心できる環境をつくっていきます。

(2)個々の思いを受け止める保育

一人ひとりのありのままの姿を受け入れます。
一人ひとりに思いがあることを認め、子どもの気持ちに寄り添い関わります。

(3)発達に合わせた様々な経験ができる保育

年齢や月齢ごとの発達を踏まえ、子どもたちが興味をもって遊べる環境を用意していきます。
静の遊び・動の遊びそれぞれをバランス良く活動に取り入れていきます。

(4)子どもの「やってみたい」を応援する保育

保育の主役は子どもです。
子どもの気付きや、小さな「できた」を大切にしていきます。
できなくてもやってみようとしたこと・がんばったことの【過程】を大切にしていきます。