「新時代」に通じる「社会人育成」
「社会人育成サービス」としての塾業
私たちの会社のコンセプト
・私たちの『塾』の定義は、「社会人育成サービス業」です。
・私たちの会社の『社是』（相互規範）は、「隠さず」「騙さず」「ごまかさず」。
さらに、職制権限に関係なく
「わからなければ聞く（訊く）」「おかしければ糺す（正す）」。
また、決定後であっても提案は
「いつ、誰が言ってもよい。ただし、正しければ（確信があれば）」です。
・私たちのめざすところは、生徒たち以前に、私たち自身が「新時代」「宇宙時代」
にふさわしい人間となるべく努力していること。
・将来社会を担う生徒たちにとって、身につけるべき人間性や能力を常に磨き続ける
努力をはらい、常に前進していること。
・自然への憧憬や、自然を愛でる精神を培い、その心の広がりとゆとりと度量を
コツコツと人間として精進し続けていること。
そういった姿勢が常にあってこそ、
『先生』と呼ばれる存在に近づくことができるのだと信じています。
教育機関として『塾』という場がめざすもの
この会社の構成員として、職員が個性・適性を存分に発揮できるよう、
多種多様な職域開拓を行っています。
常に、相互に連関しながら新しい企画、新しい事業に積極的にチャレンジしています。
トライ＆エラーを繰り返しつつも、様々な『学び』を得て、
その結果として職員全体の能力の向上をめざしています。
上記を通じて、生徒への教育的影響力を講師が身につけるとともに、
教育的環境も拡大させていっています。
現在は、通常の『塾』を核としつつ『体験』を重視しようとしています。
大山合宿所「修学荘」を拠点とする
「登山実習」「雪中活動」「動物・昆虫観察」「草木摘み→野外料理体験」などを
プロの専門ガイドとともに行っています。
また、丹波市に拠点を置く「ジェイ農園（12ヘクタール）」を借りて、
四季折々の農業体験講座や田植え、稲刈り、収穫祭、餅つき大会など、
季節感のある行事を展開しています。
・さらに、理科好きのこどもたちに、ますます「理科名人」になってもらえるよう、
『ジェイ理科クラブ（仮称）』を発足しようとしています。
もちろん、現代に適合した
「プログラム学習会」や「ロボット研究会」「ドローン研究会」「英会話クラブ」なども
企画したく、楽しく活発な人材を募集しています。
私たちの問題意識として、今後の世界は『実感』に裏打ちされた認識力、
社会・世界にも通用する『会話力（発言力）』が重要と考えており、
常に『生徒が中心』『生徒の主体性の発掘』をテーマとして展開していく予定です。
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