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私は元々
『子ども達に貢献したい』
なんて想いは、
ありませんでした。

それどころか、
私はコミュニケーションを知らず、
毎日毎日
『相手を正す事が責務』
とばかりに、
家族や職場の仲間を
怒鳴り散らしてばかりいました。

そんな毎日を送っていたら、
当然の結末として、
家庭でも会社でも、
私の周りから
どんどん人がいなくなっていき、
私は途方に暮れ、
人生を諦めかけていました。

でも、ふと
「何が、いけないんだ？」
「どうにか、ならないのか？」
と思っていた所

たまたま心理学の勉強会に誘われ、
なんとなく学んでみる事にしました。

そうしたら、
今まで当然私が正しいと信じ、
良かれと思ってやっていた
『人を怒る行動』は、
『敵に対する行動』で、
実は全くの『逆効果』だ
という事を知りました。

人は
『出来ない所を指摘する』よりも、
『出来る所を認めていく方が、伸びていく』

そんな
今では当たり前の事も
私は知りませんでした、
学ぶことで初めて知ったのです。

それからというもの
『知らない事は罪』と思い、
心理学に教育学を学びまくり、
教える立場にまでなりました。

そうするうちに、
かつての私のように、
人を責めるコミュニケーションで、
出来ない所に焦点を当てている人達が
とても多い事を改めて知り、

それが
子ども達に大きく影を落としている事、
そして
それは小中学校の教育でも
続いている事を知りました

『未来を創るのは子ども達』
その子ども達の
才能の芽を育て伸ばしていき
それによって
才能を開花させた子ども達が
大人になり
理想の社会を作っていく

その原点である、
子ども達への教育
それこそが、私たち大人の責務であり
そこに人生をかけよう
という想いに至りました。

昨今
不登校児が年々増加し
中学校ではクラスに１・２名は
いる状況です。

そんな
今の小中学教育の限界を感じ、
民間の小中学校
（いわゆるフリースクール）
を作りたい！
という想いを、
ずっと持っていました

不登校児を調べていると、
その中の、結構な割合の子が、
発達障害や、ADHDなどの
病名を付けられて、
『僕は病気だから仕方がない…』
と、諦め
やる気を無くしていく事を知りました

そして、
そんな障害児と呼ばれる子達を
応援する事業に
『放課後等デイサービス』
があるのを知りました。

更に、
その事業の実態を調べてみたら、
多くの事業所が、
療育の名の元に、
この子は『病気』だから
と、
それを治す事に力を注いでいる事を知り
とても違和感を覚えました。

私だったら、
発達障害を『病気』と捉え
『治す』のではなく、
可能性ある『才能』と捉え
そこを伸ばし応援することが出来る！

そう思い、
創業を決意しました！

そして、もちろん、
今回の事業の先には、
障害児、健常児の枠のない
『フリースクール』
を開校する
それを決意しております。

子どもたちを、
教室という獄の中に閉じ込めて
『みんなと同じく行動』できない子は
『ダメな子』
と決めつけるのではなく

子どもたちの『全て』を認め肯定する
そんな、自由な居場所を作る

そこに向かって
日々頑張っています。